Comment des jeunes de quartiers populaires entre 18 et 24 ans font-ils face à l’épreuve d’un déplacement inhabituel effectué dans le cadre d’une démarche d’insertion sociale et professionnelle ? Comment mobilisent-ils différents types de savoir-faire en situation de mobilité ? Quel est le rôle du numérique dans leurs déplacements ? Hélène-Marie Juteau a tenté de répondre à ces questions en suivant trente jeunes pendant deux ans et en observant minutieusement la manière dont ils accomplissent un déplacement, depuis la préparation du trajet jusqu’à son aboutissement.